走进对话语域 让课堂充溢灵动

“对话语域”是在追求“对话”这一特定情境下，使用的、有一定的“话题含义”“人际互动”“话语形式”等语言特征方面的语义集合。走进“对话语域”，教学主体在宽松、鼓励的“语域”进行民主、平等、创造、生成、持续、开放的“对话”，思维更有深度和宽度。