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石油工程留学生课堂教学的改革与实践
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摘要
随着中国国力的不断增强,来华留学生日益增多,留学生培养成为一个无法回避的课题。作者在"油藏工程"的教学实践中针对目前石油工程留学生存在的汉语水平及知识基础差、自律性差、考核方式单一等问题,开展了一系列教学改革,包括:单独授课进行针对性教学,进行"互动式"教学的改革探索,完善考核方式、严肃课堂纪律等。这些措施很好地改善了课堂教学效果,提高了留学生的培养质量。
作者
王庆
机构地区
中国石油大学(北京)
出处
《石油教育》
2016年第3期28-31,共4页
Petroleum Education
关键词
石油工程
留学生
课堂教学
教学改革
油藏工程
分类号
G64-059.3 [文化科学—高等教育学]
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