靠“借词儿”度日的教育学

前不久，吴敬琏先生发了一段近似“牢骚”的文字，说目前中国经济研究的主要方法之一“就是‘整词儿’。为什么‘整词儿’？因为要‘显得深奥’。用大家或领导过去没有听说过的‘词儿’以表现自己的研究是深刻的、学问是渊博的，但‘整完词儿’就有解决方案吗？没新的，只是再告诉我们一堆词儿，于是就有了什么框架、重构，什么供给侧、需求侧等等”。