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多媒体运用在语文教学中的四大优化策略

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摘要随着现代化科技的发展，素质教育逐步深入，单一的“一块黑板一支笔，一个先生一张嘴”的授课模式已发生悄悄的改变。多媒体教学工具作为课堂教学的辅助手段，已全面普及到了日常教学中，也越来越受到老师的青睐。在课堂教学中，多媒体教学有着显而易见的优势。它让课本上那些呆板的不易理解的文字变得有声有色，

作者周珏华

机构地区江苏省苏州市吴中区吴中实验小学

出处《语文知识》 2016年第14期77-79,共3页

关键词优化策略语文教学媒体运用多媒体教学课堂教学素质教育授课模式辅助手段

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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