论越剧教学在初中教学的可行性

初中音乐教育是培养综合人才的重要环节,在陶冶道德情操、渲染民族文化精神等方面具有重要意义。戏曲作为一种独特的艺术形式,具有精彩纷呈的表现形式、独具风格的流派唱腔,它走进音乐教学是我国初中教育创新的需要,不仅能够拓宽学生的艺术视野,而且能够培养学生的爱国主义情操与民族精神。本文以个人在音乐教育中的经验为背景,简要论述了有关越剧走进课堂的几点思考,供广大音乐教育者参考。