摘要
在我国的学校教育课程体系当中,音乐始终是一门非常重要的学科,但却较为容易受到忽视。大多的音乐教学其目的并不是为了培养专业音乐人才,而是为了提升学生的德育素质、综合能力,使学生的发展更加全面。因此重视音乐课堂教学,提高音乐课堂教学质量就具有重要的作用意义。本文基于作者自身的实际教学工作经验,站在初中音乐教学的角度上,首先简单分析了音乐课堂教学的重要性,然后主要就如何提高初中音乐的课堂教学质量提出了部分探讨性建议,以期能对学生的全面发展起到促进与保障作用。
出处
《北方音乐》
2016年第10期110-110,共1页
Journal of the Northern Music