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摘要
影响学生成长的因素有许多,其中学校空间、课程建设、教与学方式的改进,以及各种良好教育关系的构筑等,都值得我们花大力气研究并实践。
作者
刘可钦
机构地区
北京市海淀区中关村第三小学
出处
《中国教师》
2016年第14期13-14,共2页
Teacher’s Journal
关键词
学生成长
课程建设
教育关系
中学校
教与学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国教师
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