语文教学要在守正中创新

眼下语文教坛很活跃：教学流派不断涌现，浙派苏派粤派湘派各说其是；教学旗号名目繁多，生本生态生活生命，各圆其说；教学主张如雨后春笋，雅正趣味溯源简洁，各显其志。这些关于语文教学的探索很有意义，很有必要，也使语文教坛生机无限。但众说纷纭之时，一线语文教师还是有些疑惑：一是现在大家过多将视线转移到怎么教（形式）的问题上，对教什么和为何教有所淡化，这会不会影响学生整体素养的提升；二是语文学科有着悠久漫长的积淀，形成了自己的特质和规律，这在纷繁复杂的流派、旗号、主张面前还怎样坚守；三是在课改大背景下，语文教坛目不暇接、眼花缭乱，语文教师究竟该何所往。