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工业设计交叉课程体系实践型创新教学模式研究——智能产品开发课程在新模式中的教学实践
被引量：
8
Research on Practical Innovative Teaching Model of Industrial Design Interdisciplinary Courses:Teaching Practice of Intelligent Product Development Course in New Model
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摘要
本文介绍了智能产品开发课程基于工业设计交叉课程体系实践型创新教学模式的教学实践,并通过课程实例,对智能产品开发课程与用户研究与产品定义、机械工程与电子控制、综合设计表达课程的交叉实践结合进行了详细阐述,对工业设计学科发展有一定的示范和借鉴作用。
作者
邓嵘
机构地区
江南大学设计学院
出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2016年第7期134-135,共2页
基金
江苏省高校品牌专业建设工程一期项目阶段性成果
江苏省重点专业类建设项目阶段性成果
关键词
工业设计
交叉课程
实践型
教学模式
智能产品
分类号
TB47-4 [一般工业技术—工业设计]
G642 [文化科学—高等教育学]
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