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学陶践陶,促习惯养成——浅谈低年级习惯的培养
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摘要
"教人要从小教起,幼儿好比幼苗,必须培养得宜,方能发荣滋长;否则,幼年受了损伤,即不夭折,也难成材。"陶行知的这一育人哲学道出了培养习惯的重要性。所以,在低年级就尽早使学生养成良好的学习习惯对其终身发展是极其重要的。
作者
蒋惠英
机构地区
江苏省张家港市城北小学
出处
《基础教育论坛》
2016年第7期27-29,共3页
关键词
低年级
习惯培养
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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