作业也来“超级变变变”

现在的作业,形式单一,自主选择题少,知识巩固题多,教师自编题少,由此想到我们的作业也需要像＂超级变变变＂那样变革了,从单一的文本书写变为图文并茂的活泼布局,从单一的笔头作业变为立体化的多元练习,还要让作业名字符合学生口味,以少胜多,教师亲自做题,这些变化无非是积极创造一种机制,将学生从被动完成作业的角色转变为作业练习的积极参与者,从态度上、情绪上减少或消除厌烦、抵制和对立情绪,这不仅能促使学生很好地完成作业,而且还能使其积累丰富的学识体验,在完成作业的过程中获得乐趣。