解构解析几何试题的一种构想

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摘要如何通过重构知识，解构试题是在教学过程中培养师生数学创造能力的一种途径．解析几何的本质是用代数的方法研究平面几何问题．其关注点在于“定性、定位、定量”．定性即确定平面几何图形的基本要素及其几何特性；定位即感知平面几何图形的运动方式及其位置关系；定量即建立笛卡尔平面直角坐标系，使几何特性、运动方式和位置关系代数化，精确度量．

作者王长俊

机构地区上海市建平中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 2016年第7期10-12,共3页

关键词解析几何试题解构平面几何图形平面直角坐标系平面几何问题位置关系运动方式创造能力

分类号 G633.65 [文化科学—教育学]

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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）

2016年第7期

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