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高中数学解题策略教学的实践研究
被引量：
3
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摘要
高中数学的特点是公式多、内容复杂、问题形式变化无穷等．因此，如何有效地组织高中数学解题教学。是历年数学教学研究中最热门的课题．而数学教学过程总是伴随着学生思维发展和能力培养所进行的，这也体现了现代教育强调“思维发展与能力并重”的基本要求，也就是使学生能够运用所学数学知识解决实际问题，达到“学生用自己的方法解决自己的问题”的目．
作者
董才秀
机构地区
广东省化州市官桥中学
出处
《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》
2016年第7期13-15,共3页
关键词
高中数学
解题策略教学
实践研究
数学解题教学
数学教学过程
数学教学研究
能力培养
思维发展
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学研究（华南师范大学）（上半月）
2016年 第7期
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