高职设计专业移动学习内容与表现形式研究

从高职设计的专业特点和生源特点入手,分析移动学习的必要性;通过实证研究,分析和论证了学习内容与表现形式,认为移动学习可成为传统教学的有效补充,可以帮助学生实现4A学习,提高教学效果和人才培养质量。