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Altium Designer课程教学研究与探索
被引量:
2
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摘要
Altium Designer课程实践性强、涉及知识面广,在有限的学时内实施优质、高效授课,并保证教学质量具有挑战性。针对目前教学实践中的问题,提出将项目驱动教学法和微课教学模式引入Altium Designer课程。教学实践表明,这种教学改革符合学生的认知规律,能够提高学生自学能力和教学效果。
作者
陈薇
田小琴
机构地区
南京航空航天大学金城学院
出处
《电子世界》
2016年第15期16-17,共2页
Electronics World
关键词
ALTIUM
DESIGNER
项目驱动教学
微课教学
分类号
TS803.2 [轻工技术与工程]
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