摘要
＂高效课堂＂的教学理念是高效,其目的是努力提高学生的能力,让每一个学生真正成为学习的主体。那么,在＂高效课堂＂的教学理念下,课堂教学如何发挥学生主体地位呢？我认为应从以下四个方面着手。一、师生角色的转变角色转变就是在教学活动中,学生成为学习的主体,教师成为促进学生学习的主导和引路者。教师由传统教学的＂演员”转变为“导演”，学生由原来的“观众”上升为“演员”。课堂上，教师应大胆放权，精心引领点拨，把自己“阵地”的一部分让给学生，使学生得到全面的展现，最大限度地使学生的主体地位得到淋漓尽致的发挥。当学生思想和行为发生偏差时，应予以马上校正；思维遇到困惑时，教师应给予激活；
