小学数学高效课堂的实践与探索

在新时期的小学数学高效课堂构建过程中,教师需要注重学生主体地位的体现,注重合作学习和主动学习,让学生积极参与到课堂教学中,增强学生的学习热情。因此教师就需要对教学方法进行优化,不仅注重数学基础知识的传授,更重要的是让学生养成自主学习的习惯和能力,在遇到问题的时候能够将问题和知识点结合起来进行分析,注重逻辑性,培养学生的数学能力，这也会为学生以后的数学学习打下良好的基础。