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如何做好高三后期班主任工作
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摘要
在高中三年的班主任工作中,高三后期的管理工作毫无疑问应该是浓墨重彩的一笔:若成功,定会锦上添花,硕果累累;若失败,则会功败垂成,前功尽弃。结合多年的管理经验,笔者觉得班主任在高三后期管理中应该以班级精细管理为基础,以学生思想工作为依托,以"五心"教育为抓手,充分发挥班主任的核心作用,提高复课的针对性和实效性。
作者
朱弘
机构地区
陕西省凤翔县凤翔中学
出处
《陕西教育(教学)》
2016年第6期29-29,共1页
关键词
学生思想工作
五心
后期管理
科任教师
细节管理
学习困难学生
校园活动
班风
三年
主题班会
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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陕西教育(教学)
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