活用教材 引发思考

目前小学数学新教材在进行编写的时候,无论是从基本编排理念,还是从内容上来讲都注重＂以学生为本＂的教育理念现的体现,因此通过图文并茂、生动有趣的内容将学生带入到数学世界中。因此教师在运用数学教材的时候,就需要灵活呈现教材内容,对教材中深层次的内容进行挖掘,站在学生的角度以生活化、儿童化的方式将内容呈现出来。