在小学中段语文教学中如何开展思维训练

人在少年时期的智力活动特征以表象为主,小学时期是学生形成思维方式和思维习惯的重要时期,在这个时期注重小学生思维训练,对小学生思维健全起着重要作用。在小学四年级语文教学中,就可以利用多媒体为学生创造学习情境,使学生享受到学习的乐趣,在学习中实现思维的碰撞,为实现思维训练的目标提供充分保障。