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高职学生职业能力提升策略探讨——以建筑工程技术专业为例
被引量:
1
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摘要
以建筑工程技术专业为例,选取四川省三所国家示范性高职院校为调查对象,对三所高职院校建筑工程技术专业学生职业能力培养现状进行调研,在分析现状及存在问题的基础上,从分层教学、设定多种人才培养目标、加强职业生涯规划教育、强化软技能培养等多方面,提出提升高职学生职业能力的对策建议。
作者
杨国利
机构地区
四川交通职业技术学院
出处
《当代职业教育》
2016年第8期84-87,共4页
Contemporary Vocational Education
关键词
高职院校
职业能力
职业生涯规划
课程改革
软技能
分类号
TU-4 [建筑科学]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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