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中小学校长领导力培训问题与对策建议
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摘要
文章主要分析了中小学校长领导力培训存在的问题,同时针对问题提出了加强中小学校长领导力培训的对策建议。
作者
陈小平
机构地区
首都经济贸易大学
出处
《人力资源管理》
2016年第8期175-176,共2页
Human Resource Management
基金
教育部人文社会科学研究项目"中小学校长领导力模型构建与发展实证研究"(项目编号:11YJC630020)
关键词
中小学校长
领导力
培训
问题
对策
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
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