小学数学教学中多媒体的运用探析

在教育改革的大背景下,运用多媒体成为提高各学科教学效果的有效途径,尤其是小学数学这门学科,理论性比较强,小学生很难从板书和教师的讲解中理解知识点,而且比较枯燥,容易失去兴趣。但是当前小学数学在教学中运用多媒体存在一定的问题,本文将从这些问题出发,分析教学中运用多媒体必须要遵循的原则,并对如何运用进行思考,为小学数学教学提供参考。