行动导向教学法在高职计算机教学中的应用

当下企业办公自动化程度越来越高,对招聘员工的要求也随之提高,特别是对计算机操作水平有了更高的要求。传统的教学方法对学生动手能力的提高不是特别重视,因此不能满足企业需求。行动导向教学法是以学生为主体,教师在教学中只起到引导作用,充分发挥学生的主体地位,调动了学生的学习兴趣。本文主要阐述了计算机教学中运用行动导向教学法的优势,希望能促进高职学生计算机操作水平的不断提高。