以教育科研引领教师专业发展

实现教师专业发展,教师应该树立教育研究意识,提高研究能力。常州市新北区奔牛实验小学坚持构建校本教育科研的培训模式,优化科研管理体制,建设高素质科研队伍,开展多层次课题研究,以教育科研引领教师专业发展。