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谁偷走了孩子的暑假
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摘要
暑假已至,在这个长假期里,孩子们的生活状态大致可分为三类,一是“盲目玩”,二是“在玩中学”,三是“成为第三学期”。许多生活在城市的学生,一到假期,补课或上各种艺术班、辅导班就成为了常态,教育主管部门虽然严令禁止学校组织学生补课,但这挡不住家长送孩子到校外辅导机构去。另外,面对自己的工作和孩子的学习,许多家长都觉得头疼,是应该放手让孩子们去玩,还是强迫他们去参加各种培训班?对此,每个家庭都面临不一样的实际情况。作为老师,该如何针对学生的实际,引导家长和学生过一个有意义的假期生活呢?
作者
章中林
出处
《甘肃教育》
2016年第14期18-18,共1页
关键词
假期生活
孩子
学生
暑假
意义
教育主管部门
生活状态
学校组织
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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