提高小学课堂教学效率的策略

叶澜教授曾说过：“课堂教学应当被看作老师和学生人生中一段重要的生命经历，是他们生命的有意义的构成部分”。作为一名小学校长，随着新课程改革的不断深入，关注课堂的教学效率是工作之重。因为只有课堂效率提高了，学生才能得到最大的收益，家长和社会也才能对我们学校的教学质量打满分。所以，我带领几个任课老师进行了小学课堂教学效率的研究，让学生跟着我们课堂教学改革走出传统的教学模式，变曾经习惯的被动接受到主动的参与、讨论，并积极地与老师交流，从而开拓学生的思维，提高学生学习的积极性，激发学生学习的兴趣。