高中物理教学中德育渗透初探

作为一门最古老的自然科学，物理学的主要研究对象是大自然乃至整个宇宙。物理课文中蕴藏着大量内涵丰富的德育因素，如何通过物理教学，把德育与知识传授、能力培养有机地结合起来，通过发掘、引导，使学生在学习知识的同时，学会热爱祖国、热爱社会主义，用辩证唯物主义观点方法去观察事物，研究问题，培养坚毅、顽强、钻研、创造、渴望求知、满腔热情和实事求是等优良品质，这是物理教学的重要目标，也是新课改下每一位物理教师面临的新课题。下面，笔者结合教学中的一些点滴体会，谈谈自己在这方面的思考和探索。