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浅议生本理念下小组评价的实施策略

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摘要 生本理念具有非常鲜明的现代特色,是现代教育发展的一大趋势。教师与学生的角色在生本理念下均发生了变化,教学的中心与主体是学生,而教师则是发挥组织与指导的作用。学生不再是处在被动位置,而是主动参与到教学活动中,是以团队合作精神与学生学习能力的提高为目标。在小学语文教学中采取小组评价方法有助于激励小组成员主动学习,是生本理念的良好的体现。下面,笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
作者 张爱萍
出处 《甘肃教育》 2016年第14期77-77,共1页
基金 甘肃省教育科学“十二五”规划课题《生本理念下小组评价的实践研究》的研究成果之一,课题编号为GS[2015]GHB0080
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