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构建理想课堂应关注什么

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摘要构建理想课堂是当前教育教学改革中广大教师追求的目标。理想课堂不仅是“教”的改变，更是“学”的改变。教师必须由知识的传授者转化为学生发展的促进者，这是教师角色的突变与飞跃。理想课堂是以学生“自主、合作、探究”为主要特征的新的课堂教学方式。那么，构建理想课堂应重点关注什么呢？

作者陈元丰

机构地区江苏省丰县教育局教研室

出处《中学生物教学》 2016年第8期46-46,共1页 Teaching of Middle School Biology

关键词课堂教学方式理想教育教学改革教师角色学生发展 “教” “学” 促进者

分类号 G632.4 [文化科学—教育学]

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中学生物教学

2016年第8期

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