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问题导学 迎战高考——有关两对基因位置关系的规律探寻与辨析
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摘要
问题导学,就是以问题为载体或线索贯穿课堂教学过程,使学生在不断发现问题和解决问题的过程中,激发其求知欲望,培养其问题意识,使其养成良好的自学习惯,提高其思维能力。这种以学生为主体的教学模式,也是笔者近几年一直以来的探索与实践。
作者
张景红
机构地区
云南省曲靖市民族中学
出处
《中学生物教学》
2016年第8期59-61,共3页
Teaching of Middle School Biology
关键词
问题导学
位置关系
以学生为主体
规律
基因
高考
课堂教学过程
求知欲望
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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