摘要
教育家是教育领域中杰出的代表,具有悲天悯人的情怀、热爱教育的真挚情感、开明包容的教育态度、不屈不挠的奋斗精神等精神特质。用教育家精神引领教师,可以塑造教师生命自觉的价值取向,坚定教师的教育信仰,铸造教师迎难而上的意志。教师应该以教育家精神塑造自身的精神长相,过上真正有意义的教学生活。
出处
《教育评论》
北大核心
2016年第7期11-14,共4页
Education Review
基金
2015年度江苏高校哲学社会科学研究资助项目"全民阅读的时代阐释与实践路径研究"(编号2015SJB380)
2015年度江苏师范大学博士教师科研资助项目"公民道德生成路径研究"(编号15XWR029)的阶段性研究成果
