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传统美术基础教学的当代转换
被引量:
4
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摘要
文章分析了传统美术基础教学现状和当代美术基础教学发展趋势,剖析如何将传统美术基础教学与当代美术教学融合,提出应在重新认识当代美术基础教学规律的基础上,进一步探索新的教学体系,从传统中吸取营养,融入自身新的艺术实践,形成动态发展的教学模式。
作者
黄海燕
机构地区
四川文理学院美术学院
出处
《教育评论》
北大核心
2016年第7期135-138,共4页
Education Review
基金
2012年度四川省教育厅自筹一般项目"高校美术创作意识的培养研究"(编号12SB320)的阶段性研究成果
关键词
传统美术
美术基础
教学转换
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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