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将构造函数进行到底

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摘要高考中含参数导数题,不管是选择、填空题还是解答题,学生往往难以找到有效的突破口,或者一遇到此类问题就分离参数,有的可以解决,有的造成计算量大且难以进行.此类问题的求解有两种基本思路：可以分离参数再构造函数,也可以直接构造函数.对于直接构造函数的情形,我们可构造一个函数,也可构造两个函数.

作者杨维维

机构地区安徽省合肥市第十七中学

出处《中学数学教学》 2016年第4期40-42,共3页

关键词构造函数高考数学单调递增填空题单调递减分类讨论极值点已知函数中含解题教学

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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2016年第4期

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