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《形势与政策》新形态教材建设的探索与思考被引量：15

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摘要 "形势与政策"课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是大学生的必修课程。随着教育信息化水平的提升及教育教学改革的不断推进,传统的课堂教学模式及学习方式正在发生变化,以纸质教材为媒介的课堂教学载体已不能适应当前的教学发展需要。针对《形势与政策》教材存在的问题和"形势与政策"课程的特点,设计"纸质教材+数字多媒体资源"的新形态一体化教材,实现同一主题内容的不同媒介表现形式,旨在提高"形势与政策"课教育教学效果。

作者侯良健

机构地区高等教育出版社社政出版事业部

出处《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第7期88-91,共4页 Studies in Ideological Education

关键词形势与政策新形态教材一体化设计数字多媒体资源

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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思想教育研究

2016年第7期

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