期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
基于ePub格式的电子教科书格式标准化研究
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章介绍了电子教科书标准化发展的国内外现状,探究了e Pub格式电子书的组成、结构及制作等三方面内容,分析了e Pub电子教科书的特点与优势,并针对国内电子教科书格式标准化建立进行了阐述。
作者
卢尚曌
王烨飞
机构地区
华东理工大学现代教育技术中心
上海东海职业技术学院数字传媒系
出处
《中国教育信息化》
2016年第16期84-85,共2页
Chinese Journal of ICT in Education
关键词
ePub
电子教科书
格式标准
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
2
共引文献
107
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
5
参考文献
2
1
张迪梅.
“电子书包”的发展现状及推进策略[J]
.中国电化教育,2011(9):87-89.
被引量：85
2
郑滢瑜,丛挺,缪婕.
电子书格式标准研究[J]
.出版科学,2010,18(4):90-93.
被引量：24
二级参考文献
4
1
传亚马逊Kindle销量已达300万[OL].[2010-04-10].http://tech.sina.com.cn/it/2010-01-29/21153819044.shtml.
2
Google Now Offers Over a Million Free Ebooks in EPUB Format [OL]. [2010-04-20]. http: //mashable.com/2009/08/27/ google-million-free-ebooks/.
3
EPUB [OL]. [2010-04-20] .http://en.wikipedia.org/ wiki/EPUB.
4
www.cnEPUB.com.
共引文献
107
1
王芳.
电子书标准化建设的目的、现状与对策探讨[J]
.情报科学,2011,29(6):953-956.
被引量：4
2
李云.
电子书格式标准化问题刍论[J]
.河南图书馆学刊,2011,31(6):5-6.
被引量：5
3
施勇勤.
EPUB3格式对我国电子书标准制定的启示[J]
.标准科学,2012(2):78-83.
被引量：3
4
贾积有.
高性价比的便携式智能电子学伴及其在传统教室的应用探讨[J]
.中国电化教育,2012(3):120-126.
被引量：13
5
施勇勤,须海茵.
EPUB3电子书格式标准的启示[J]
.出版发行研究,2012(3):49-52.
被引量：16
6
付跃安,黄晓斌.
EPUB标准及其在我国数字图书馆建设中的应用[J]
.图书馆论坛,2012,32(3):75-79.
被引量：4
7
安小兰.
谷歌开放性电子书商业模式及其创新性分析[J]
.山东师范大学学报（人文社会科学版）,2012,57(2):141-145.
被引量：3
8
叶兰.
电子图书新规范EPUB3.0及其应用[J]
.图书馆杂志,2012,31(8):53-59.
被引量：10
9
刘张娟.
我国电子书包研究的现状与反思[J]
.中国医学教育技术,2012,26(4):380-383.
被引量：12
10
关镜青.
基于“电子书包”载体下，化学教学模式实践探究[J]
.教育信息技术,2012(8):34-36.
同被引文献
6
1
黄荣怀,张晓英,陈桄,王晓晨,赵姝,龚朝花.
面向信息化学习方式的电子教材设计与开发[J]
.开放教育研究,2012,18(3):27-33.
被引量：75
2
马晓玲,吴士蓉,周健,李思琰,吴永和.
电子课本在中国大学应用的调查与展望[J]
.现代远程教育研究,2013,25(2):76-83.
被引量：9
3
孙众,骆力明.
数字教材关键要素的定位与实现[J]
.开放教育研究,2013,19(4):60-67.
被引量：51
4
胡畔,王冬青,许骏,韩后.
数字教材的形态特征与功能模型[J]
.现代远程教育研究,2014,26(2):93-98.
被引量：78
5
李芒,孙立会.
关于电子教科书基本问题的探讨[J]
.教育研究,2014,35(5):100-106.
被引量：31
6
钟岑岑.
国内数字教材研究现状文献综述[J]
.数字教育,2016,2(5):12-18.
被引量：22
引证文献
1
1
毛芳.
新时代数字教育出版的边界重塑——论数字教材的内涵与外延[J]
.传播与版权,2020,0(3):55-57.
被引量：5
二级引证文献
5
1
吴华.
依托“双高计划”的知识图谱平台建设实践探索[J]
.科技与出版,2021(8):85-89.
被引量：3
2
窦思佳.
技术赋能新形态数字教材出版实践[J]
.中国传媒科技,2023(6):131-135.
被引量：3
3
赵丙勋,龙正武.
中小学数字教材建设边界研究[J]
.出版科学,2023,31(4):89-96.
被引量：3
4
武丽娟.
信息时代高校教材出版工作的探讨与思考[J]
.采写编,2024(4):119-121.
被引量：1
5
王新华.
高质量发展背景下高职新形态教材开发与实践研究[J]
.湖北开放职业学院学报,2024,37(12):68-70.
1
孙立会.
关于电子教科书的争议、正确理解与科学使用[J]
.课程．教材．教法,2014,34(3):32-37.
被引量：4
2
施祥云.
俄中小学试用电子教科书[J]
.小读者,2011(12):39-39.
3
潘霞,潘坡.
电子教科书的产生和未来发展[J]
.时代教育,2014(12):255-255.
被引量：1
4
北京部分学校将试点电子教科书推动学生"减负"[J]
.新课程研究（上旬）,2015,0(1):94-94.
5
仲建国,谈正银,佘亚琴,韦志强.
电子教科书带来的课堂改变——教育领域中“书”的变化(三)[J]
.中国信息技术教育,2010(19):19-22.
被引量：1
6
陈杜梨.
不用书本的教育浪潮[J]
.世界博览,2012(9):66-67.
被引量：1
7
孙立会,李芒.
日本电子教科书研究的现状及启示[J]
.课程．教材．教法,2013,33(8):111-117.
被引量：20
8
韩国学生明年用上“电子教科书”[J]
.中学生天地（高中综合版）（B版）,2010(4):5-5.
9
李芒,孙立会.
关于电子教科书基本问题的探讨[J]
.教育研究,2014,35(5):100-106.
被引量：31
10
王本陆.
关于加强云课程研究的几点思考[J]
.素质教育大参考,2014(4):45-47.
被引量：1
中国教育信息化
2016年 第16期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
