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科举制度对当代教育公平的启示

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摘要 从古至今,教育公平深受人们重视。当今社会对于教育公平的呼声愈发高涨,教育公平的必要性愈发凸显,但是关乎教育公平的问题依旧尖锐。科举制度以其"至公"精神被人们崇尚至今,为当代教育公平问题的解决提供了有益的借鉴。
作者 陈之林
出处 《吉林广播电视大学学报》 2016年第8期78-79,共2页 Journal of Jilin Radio and TV University
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