对外汉语中的亲属称谓词泛化教学研究

亲属称谓词的泛化是指用亲属称谓词来指称非亲属关系的人。本文运用对比分析法和归纳法按辈分和性别将亲属称谓词泛化归纳为三大类,分析泛化主要是由封建宗法、儒家思想和社会进步等原因形成的。并指出亲属称谓词泛化在对外汉语教学中存在着母语负迁移、目的语过度泛化、教师教学方法不当和教材编写不完善等问题,针对问题从社会文化渗入、改善教学策略和完善教材编写三方面提出几点建议,希望在对外汉语教学中有一定的指导作用。