期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
张伯苓“允公允能,日新月异”教育思想及当代价值
下载PDF
职称材料
导出
摘要
张伯苓是中国伟大的教育家,他在多年的教育实践中把"允公允能,日新月异"升华为南开校训,塑造了南开精神。张伯苓的人才教育思想内涵丰富、生命力顽强,给予高校在今天进一步做好人才教育工作以深刻的启迪,对我国高等教育的改革与发展具有很强的指导和借鉴意义。
作者
段静
机构地区
锦州医科大学
出处
《兰台世界》
2016年第15期91-92,共2页
Lantai World
关键词
张伯苓
允公允能
日新月异
教育思想
分类号
G40-092 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
方华明.
允公允能 日新月异:爱国教育家张伯苓[J]
.教育与职业,2006(13):112-116.
被引量:3
2
刘然.
西南联大三常委的德育思想[J]
.邢台职业技术学院学报,2011,28(5):49-50.
被引量:1
3
李海容.
张伯苓的“土货化”办学方针初探——关于私立南开大学改革的思考[J]
.大众商务(教育版)(民办教育研究),2010(7):32-36.
被引量:1
二级参考文献
7
1
[加]许美德.中国大学1895-1995:一个文化冲突的世纪[M].许洁英,译.北京:教育科学出版社,1999:21-22.
2
潘懋元,陈兴德.借鉴与超越:中国高等教育的自主发展路径研究--学术理念、学术语言与学术评价的视角[M].北京:高等教育出版社,2010.
3
曲士培.蒋梦麟教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1995.26.
4
崔国良.张伯苓教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1997.
5
刘述礼.梅贻琦教育论著选[M].北京:人民教育出版社,1993..
6
王文俊.南开大学校史资料选(1919-1949)[M].天津:南开大学出版社,1989.47.
7
苏桂宁.
陈序经的文化批判与“全盘西化”历史渊源[J]
.广东外语外贸大学学报,2008,19(6):70-74.
被引量:1
共引文献
2
1
金国.
蔡元培、张伯苓学生管理思想共性研究[J]
.徐州师范大学学报(教育科学版),2012,3(2):23-28.
被引量:2
2
韩旭帆,王永颜.
张伯苓教师教育思想探析[J]
.教育评论,2021(11):163-168.
1
严加红.
教泽广布 绩著南开——张伯苓人才教育思想述评[J]
.国家教育行政学院学报,2004(1):20-25.
被引量:2
2
涂乃登.
邓小平人才教育思想简论[J]
.教育学术月刊,1994(4):1-5.
3
叶宝华,叶旭华.
试论周恩来的人才教育思想[J]
.教育现代化,1998(3):12-13.
4
陈玉琴.
学陶师陶 育才兴教——略论陶行知的人才教育思想和新课程改革[J]
.文教资料,2008(4):73-74.
5
刘庆洲.
教育之成功 源于为师之本——谈张伯苓的人格力量[J]
.石家庄职业技术学院学报,2001,13(3):34-37.
6
张宝敏.
张伯苓 爱国主义与南开精神[J]
.今日教育,2011(7):46-47.
被引量:1
7
话语[J]
.天津教育,2011(12):3-3.
8
黄鑫源.
有一种精神叫“南开精神”[J]
.天津中学生,2014,0(7):19-19.
9
安俊贞.
王安石的人才教育思想及其启示[J]
.中华少年,2016,0(5):248-248.
10
程大琥,李小琼.
传承与超越——张伯苓开创巍巍南开精神的当代启示[J]
.当代教育论坛(校长教育研究),2007(10):106-110.
被引量:2
兰台世界
2016年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部