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大学定位:章程建设的再思考——国外大学章程对我国大学章程建设的启示
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摘要
大学定位不明确导致我国高等教育在发展中出现明显的同质化倾向,丧失自己独特的发展道路。大学的理念、宗旨、目标、任务等是事关学校定位的基本问题,是大学章程规定的重要内容,制定和修改大学章程有利于提高高校教育质量,明确办学定位,凸显办学特色。
作者
徐先凤
毕宪顺
机构地区
鲁东大学
出处
《中国高校科技》
CSSCI
2016年第8期54-55,共2页
China University Science & Technology
关键词
大学定位
大学章程
办学特色
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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