中高职衔接背景下的职业教育教学质量保障体系研究

本文针对我国职业教育及中高职衔接存在的问题,对职业院校教学质量管理进行分析,提出中高职衔接背景下职业教育教学质量保障体系建设的思路,探索中高职衔接过程中课程改革及教材建设的路径。这对我国中高职衔接教育以及建设和完善教学质量保障体系,强化教学过程质量管理,促进职业教育教学质量的提高,具有一定的指导意义。