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“跟单”人才培养策略及其实施路径
被引量:
3
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摘要
"跟单"人才培养策略是以企业真实的产品加工项目作为教育教学载体,开展产教融合教学,培养学生综合职业能力,同时,借此平台推进校企深度合作、课程结构的根本性改变和"双师型"教师队伍建设。"跟单"人才培养策略在实践中取得了良好的效果,走出了传统职业教育困境。
作者
程春红
方德明
机构地区
上海工商信息学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2016年第21期91-96,共6页
Chinese Vocational and Technical Education
基金
上海市教育科学市级项目(课题编号B12126)
关键词
职业教育
产教融合
跟单
人才培养策略
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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2016年 第21期
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