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让物理习题训练插上一对翅膀
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摘要
通过对几道力学易错题的解析,说明在物理习题训练中要让学生学会从物理和数学两个维度思考和解决物理问题。物理是本源,数学是支撑,从而形成思考和解决物理问题的一对“翅膀”。
作者
李小棣
机构地区
巢湖市第一中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2016年第8期49-50,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
习题训练
物理角度和数学角度
两个维度
数学支撑
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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