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我的评价我做主

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摘要 传统的评价方式是自上而下的,由园长评教师。如果把园长对教师的单向评价转变为自我评价与相互评价相结合,教师既是被评价者,同时也是参与者,则会产生令人惊喜的效果。1.自我评价。我园把每年的年终考核由每个人写长篇文字总结改为填写表格。
作者 李苏云
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2016年第7期29-30,共2页 Early Education
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