课间操环节的问题与解决策略

在幼儿园课间操环节中,我们常常发现班级里的孩子会＂拖拖拉拉地站队＂,做操时＂叽叽喳喳地交流＂或是＂动作有气无力＂。而且这种现象不是出现在一个班级内,有时候会是整个年级组的通病。那么新学期来临之时,可以用哪些策略来解决这些问题呢？我们归纳了以下几点做法：一、＂三种模式优化＂促进幼儿喜爱课间操1.＂小组长模式＂——缓解拖拖拉拉现象基本框架：中班开始,各组都有了推选的小组长。