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浅析如何打造高效课堂
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摘要
对学生认识不足,课堂效率低;教师沉默,教师转变为观众;教学方式不当,只追求热闹;设备落后,制约高效课堂;缺少经验,未能驾驭课堂等,这些都是目前高效课堂改革中存在的问题。通过认识学生是前提、以“导”的方式教学、教学设计精确、改变学生学习方式、坚持因“材”施教等高效课堂教学构建的策略,以达到真正的高效课堂。
作者
焦海胜
机构地区
江苏扬州大学教育科学学院
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第8期11-12,共2页
Modern Chinese
关键词
教学效果
有效教学时间
课堂教学
课堂改革
教学质量标准
学习方式
课堂中心
课堂任务
情感目标
课堂气氛
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第8期
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