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一幅风景美、人情美、风俗美的画卷——《山居秋暝》审美教学例谈

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摘要《山居秋暝》形象鲜明,色彩艳丽,构图精美,富于空间层次感,诗情、画意非常浓郁。诗中沁透着令人无限眷恋的乡村风景美、人情美、风俗美。《高中语文课程标准》明确指出：“高中语文课程应让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力。”

作者石有平

机构地区甘肃省高台县第一中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2016年第8期92-93,共2页 Modern Chinese

关键词审美教学山居秋暝高中语文人情美应让审美意识审美感知层次感内容美艺术形式

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2016年第8期

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