“牵手”与“放手”——巧施演讲教学

每年i2月3i日，笔者任教的班级都会举行新年演讲会。作为个人教学特色，这种演讲教学形式，已坚持了十多年，组织愈熟练完善，效果亦愈佳。笔者的多年演讲教学感悟，简单地说，讶异演讲的力量，感动学生的表现，坚定演讲教学的意义，而演讲教学艺术的关键，是教师要善于“牵手”和“放手”。