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诵读经典,提升学生人文素养
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1
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摘要
青少年时代是人生的黄金期,利用这个时期大量阅读和背诵经典,不仅可以潜移默化地掌握典范高雅的语言艺术,从经典中学会做人,学会生活,而且可以加深对祖国五千年文明史的理解,丰富学生的文化底蕴。同时学生还可以从经典中汲取精神滋养,启迪美好心灵,培养良好的道德品质,从而提升自身的人文素养,为实现自身的高素质及幸福人生奠定基础。
作者
李向宏
机构地区
甘肃镇原县教学研究室
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第8期124-125,共2页
Modern Chinese
关键词
学生人文素养
道德品质
语言艺术
文化底蕴
人的发展
民族精神
《爱莲说》
思想碰撞
人文精神
立德
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第8期
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