精神科护理实习生带教体会

精神科临床护理实习是精神科护理理论课的补充,是医学教育的延续,是护生从学校走向社会的最重要环节,是护生们将精神科理论知识与实践相结合的重要手段。精神科基础护理医学知识既抽象又复杂,精神病人行为障碍,日常生活能力差,病情恢复缓慢,护士工作量大和社会地位低,故大多护理实习生在入科前信心不足,有畏惧和恐慌心理。所以,精神科护理实习生的临床带教工作的好坏显得非常重要。笔者将精神科护理实习生的带教体会进行总结分析,旨为提高精神科护理带教的质量。